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合肥中学走廊文化设计

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  可现实中,很多学校张贴的都是“伟大的行为来源于伟大的目标”、“努力就能成功,坚持确保胜利”这类空洞乏味的口号,能在孩子们的心田里留下什么?教育要融入真诚和智慧,断不可空喊口号。某中学为了追求校园文化品位,特意请广告公司来设计学校各种标志,以打造统一的校园文化。笔者以为并不可取,因为校园文化不是刻意制造出来的。

  大家知道,校园文化创建的基础是物质文化,它包括教学楼、图书资料室、文体活动器械以及优美绿化的环境等等都要体现文化品位。

  合肥中学走廊文化设计准确的含义是指列明出版商名称、拥有人的名字、职员表、地址电话之类的那些文字。 为了叙述方便,我们在下面使用“标志”一词来代表公司的符号,使用“报头”来代表出版行业。

  华夏文化(中国)文化创意产业以华夏校园文化传播(HOXO)为核心,下设四大文化创意产业执行公司、两个网络平台,一个学术研究机构,是一家具有“园林景观甲级设计与建筑工程设计乙级资质”和“建筑装饰装修工程设计与施工二级资质”的综合文化艺术环境建造类大型企业。在香港、温州、杭州、宁波、金华、丽水、福州、乌鲁木齐、吉林市、广州、青岛、南宁市等地设有公司。

  多年来,华夏文化立足浙江本土市场、深入文化研究,探索出一套行之有效的文化创意产业解决方案,根植校园文化研究、文化网络平台运营、文化产业学术专研、文化景观雕塑建设、文化装饰工程等领域,形成了文化创意产业链和公共服务平台。

  必须因校制宜,见风插针,充分挖掘潜力,特别注意运用现代科技文化,按照美的规律规范校园内的各种物质载体,大从校园整体规划布局,到具体的建筑式样,小从一个雕塑制作,到一块标语的设计,都要考究建筑、设施间的“文化含量”,力戒机械模仿或邯郸学步,甚至来一个“广而告之”式的刻意制造。

  其次,校园文化不单是设计各种标志的问题,它要以制度文化的创建为保障,即学校为实现教育教学目标而相应制订出的规章制度、道德规范等都要坚持以人为本,真正体现尊重人、激励人、发展人的现代管理理念。

  校园精神的形成是一个长期实践、反复提炼的过程。教育先行者陶行知提出的“捧着一颗心来,不带半根草去”的校园精神,不光陶冶着一批又一批晓庄人,更陶冶着一代又一代的教育后继者。所有这些更是广告公司的设计者们所不能承载的神圣使命。

  因此,学校管理者们在建构校园文化,追求品位的过程中,要多一些思考,讲一些实际;多一些过程,留一些等待;既不急于求成,也不邯郸学步,真正让校园文化为学生发展、教师发展、学校发展服务,万莫刻意制造而违背初衷。书房风格辐射功能。

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( 发布日期:2019-04-11 04:02 )