当前位置:主页 > 学生发展 >
面试热点:规范通讯群使用 促进学生全面发展

  近日,衡水市教育局发布通知公告,对于老师与家长在通讯群中沟通进行了相应的规范。对此,请谈谈你的看法。

  通讯群的建立,本身是为了加强教师与家长之间的沟通,促进学校教育教学工作。然而,在不良风气的影响下,通讯群却涌现出诸多问题。有的通讯群里,无论老师发表何种内容,家长们都高唱赞歌,极尽阿谀奉承,马屁不断。有的通讯群里,家长则是将此群视为救命稻草。无论何时,只要询问孩子状况,都要求教师要立马在群里进行回应。如果回复不及时,不合心意,可能就会出现言语争执,甚至出现辱骂教师的情况。

  教育局在此时专门出台相应规定,说明当前通讯群问题的解决刻不容缓。究其原因,一方面是家长与老师的交流不够。家长们将孩子的事视为头疼大事,关心则乱。而老师们需要关心的孩子太多,在信息严重不对称的情况下,通讯群就成为了一根救命稻草,只是发力过大,难免可能会让稻草沉落。另一方面,也说明我们的学校对于通讯群的评价体系可能过于单一,导致老师侧面索要好评,从而难以发挥通讯群真正传递真实意见的作用。

  要想让通讯群发挥其应有效用,就需要多方发力。首先,教育局虽然出台了政策给予引导,但更应该有后续细则,让规定发挥更大的作用。其次,学校应该制定合理的评价体系,从而减少“马屁式”回复。再次,教师应该多一些包容与担当,做好日常交流工作。最后,家长也要调整心态,不要对于任何事情都诚惶诚恐。唯有各方共同努力,才能让通讯群落到实处,从而促进学生进行发展。

( 发布日期:2019-04-11 04:03 )